11月3日至5日，第八屆中國教育技術創新發展與應用成果大會在北京舉行。大會期間揭曉的“數字教育創新成果獎”評選結果中，由我校龔霞教授牽頭完成的“數字賦能·理農融合：‘普通化學’課程進階式育人模式創新與實踐”成果，憑借突出的創新性與顯著的實踐成效，在眾多申報項目中脫穎而出，榮獲一等獎。

據悉，本次評選共收到來自全國各類院校及科研機構的1065項成果申報。經過資格審查、網絡評審和會議評審等多輪環節，最終評選出一等獎71項、二等獎165項、三等獎237項及優秀獎271項。龔霞教授團隊以OBE理念為指導，堅持“思政融合、理農融合、產教融合、科教融匯”的“四融”原則，系統構建了主題鮮明的課程思政體系，創新設計了遞進式教學內容，打造了立體化教學模式，并建立了多元化評價機制，為培養知農愛農的新農科創新型人才夯實了化學理論基礎。

該成果的獲獎，不僅是對龔霞教授團隊創新探索與實踐成效的高度認可，也是對我校持續深化教育教學改革、不斷強化公共基礎課程育人實效的充分肯定，展現了我校在推動數字技術與教育深度融合方面的積極探索與顯著成果。