為深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于加強和改進民族工作的重要思想，落實立德樹人根本任務，學校秉持“理論鑄魂、實踐賦能、文化潤心”理念，通過構(gòu)建“黨委統(tǒng)籌+部門聯(lián)動+學院落地+師生參與”四級體系，打造思想引領(lǐng)、實踐互動、文化浸潤的“三維融合”立體化活動內(nèi)容，讓鑄牢中華民族共同體意識的理念深入人心，在校園內(nèi)營造了各民族師生交往交流交融的濃厚氛圍。

聚焦思想引領(lǐng)，主題教育入腦入心

學校圍繞鑄牢中華民族共同體意識核心內(nèi)涵，開展系列主題教育活動，夯實師生思想根基。一是開展主題班會與黨團活動，各學院以班級單位組織“同心‘石榴籽’·共筑中國夢”主題班會，各基層黨組織將鑄牢中華民族共同體意識納入主題黨日學習內(nèi)容，廣大師生結(jié)合自身經(jīng)歷講述民族交往故事，讓抽象的理念轉(zhuǎn)化為鮮活的情感共鳴。

二是創(chuàng)新傳播形式、拓展覆蓋范圍，在學校微信公眾號推送鑄牢中華民族共同體意識知識科普等內(nèi)容，編發(fā)應知應會宣傳手冊7000余冊，組織各民族師生觀看紅色電影，利用線上線下相結(jié)合的方式，全方位、多層次傳遞鑄牢中華民族共同體意識理念，增強歷史使命感和民族自豪感。

三是充分發(fā)揮課堂主渠道作用，學校馬克思主義學院舉辦《中華民族共同體概論》集體備課會和教學展示活動，圍繞如何將鑄牢中華民族共同體意識生動融入課堂教學進行了深入研討與示范交流，為實現(xiàn)知識傳授與價值引領(lǐng)的有機統(tǒng)一夯實了基礎。

深化實踐互動，交往交融見行見效

為推動民族團結(jié)從“知”向“行”轉(zhuǎn)化，學校組織系列實踐互動活動，搭建各民族師生溝通交流的平臺。一是依托江西豐富的紅色文化資源，學校積極組織開展“紅色走讀”，通過參觀學習與情景體驗相結(jié)合的方式，開展了一場場主題鮮明、形式生動的紅色教育實踐活動。

二是結(jié)合暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐，通過探訪少數(shù)民族文化、開展普通話公益教學、“送戲下鄉(xiāng)”文藝展演等方式，開展了非遺文化保護、鄉(xiāng)村振興助農(nóng)、志愿服務等活動，充分實現(xiàn)了“各民族要像石榴籽那樣緊緊抱在一起”的目標。

三是舉辦“同心同向共發(fā)展”等專題座談會，圍繞學業(yè)幫扶、文化適應等主題，組織各民族師生開展面對面交流互動，促進不同民族學生在思想、生活上的深度溝通。

豐富第二課堂，民族魅力多彩綻放

為展現(xiàn)各民族優(yōu)秀文化的獨特魅力與中華文化的整體性，學校打造了系列校園文化活動，促進各民族文化互賞互鑒。一方面，以“文”會友，舉辦征文攝影大賽和書畫大賽，緊扣各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)的展主題，營造良好的校園民族團結(jié)氛圍；另一方面，以“賽”促學，舉辦“民族文化知識競賽”，引導學生們在答題中不斷加深對各民族文化的認識與理解。

此外，學校各學院還結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，開展了“中秋人團圓，民族江農(nóng)緣”“歡聚百廿江農(nóng)，民族共慶中秋”等聯(lián)誼活動，讓各民族師生在親身參與中感受各民族文化的獨特韻味，增強對中華文化的認同感與自豪感。

下一步，學校將持續(xù)把鑄牢中華民族共同體意識融入教育教學、校園文化、社會實踐全過程，不斷創(chuàng)新活動形式、豐富教育載體，推動民族團結(jié)教育常態(tài)化、長效化，引導全校師生始終牢記“中華民族一家親”，以實際行動為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量！